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viernes, 11 de mayo de 2018

¡¡¡DESPEDIDA!!!

Ahora sí, esto se acaba...
Personalmente estoy muy contenta de haber escogido a este grupo para realizar este "pequeño viaje", aun que pasásemos momentos de estrés, nervios o desesperación, considero esto una experiencia más de aprendizaje en todos los sentidos, no sólo por los conocimientos adquiridos con esta materia y las nuevas plataformas que hemos conocido en la web que no sabíamos ni de su existencia, si no también a modo de organización. 
En definitiva, me ha gustado hacer este proyecto y he aprendido cosas nuevas. 
Un saludo y espero que os sea útil todo lo que hemos puesto en este blog👋💓

Exposición y proyecto final

Hemos llegado al final, donde tuvimos que presentar nuestro proyecto delante de la clase. A pesar de estar contenta con el trabajo realizado y la opción escogida, tanto de tema como de proyecto final, creo que hubiesemos necesitado más tiempo para hacer con más calma algunos detalles. En cuanto a la presentación, las cosas del directo tienen sus problemas y... no nos iba la presentación tal y como nosotros la habíamos planteado y hubiésemos querido que funcionase😖, por lo tanto, podría haber salido mejor pero no siempre tienen que salir las cosas perfectas, así es como uno/a aprende!

lunes, 30 de abril de 2018

Hola amigos y amigas!!

En esta nueva entrada vengo a hablaros de "Olesur". Olesur es una aplicación disponible en la red de forma totalmente gratuita y sin necesidad de descargarla, que te permite crear diversos tipos de actividades para tus alumnos. Además de ser fácil de usar, ofrece actividades para diferentes asignaturas.
En mi caso, me he decantado por crear un juego de frases. Dicha actividad consiste en completar las frases que se presentan con las palabras o letras que les faltan.

Espero que os esté gustando nuestro blog; hasta pronto!!😃😃


martes, 17 de abril de 2018

Hola compañeros y compañeras!!
Como cada semana, os traigo dos actividades nuevas que he realizado con el programa EdiLim. Esta plataforma digital permite elaborar un amplio abanico de actividades interactivas de distintos tipos. Sin embargo, personalmente me ha resultado un poco difícil trabajar con ella y entender bien como funcionaba. No obstante, las actividades ha realizar son divertidas de cara al alumnado de primaria.
En primer lugar decidí hacer un "Puzzle" sobre las inteligencias múltiples. Consiste en arrastrar las distintas piezas del puzzle hasta conseguir elaborarlo entero.
En segundo lugar, me decanté por la actividad "Clasificar imágenes", que en mi caso, consiste en arrastrar una serie de 6 imágenes a la columna correspondiente.

Espero que os haya gustado por hoy!! Hasta pronto💋💋

martes, 10 de abril de 2018

Hola chicos y chicas!!

En esta nueva entrada voy a contaros las tres actividades que he realizado con el programa multimedia de Hot Potatoes. Hot Potatoes cuenta con 5 tipos de actividades diferentes para poder elegir, de las cuales yo he seleccionado JCloze, JQuiz y JMix.
La primera actividad, JCloze, consiste en consiste en completar 5 oraciones coordinadas copulativas con su nexo correspondiente.
En segundo lugar, JQuiz consiste en 5 preguntas tipo test sobre el tema de los animales. Cada una de ellas tiene varias respuestas, de las cuáles solamente una es la correcta. Cabe destacar que si se falla, te explicará el por qué de ser incorrecta la respuesta marcada.
Por último, la activad de JMix que es la más simple, consiste en reordenar una frase que se presenta de forma desordenada hasta que tenga coherencia. Sólo hay una posible opción de frase.

Espero que os hayan resultado divertidas las actividades;
Hasta pronto😛😛


martes, 20 de marzo de 2018

¡Hola lectores y lectoras!
Hoy voy a hablaros de las tres actividades multimedia interactivas que he creado con Educaplay, una plataforma educativa con la que podemos crear diferentes tipos de juegos. La principal finalidad de estos es que los niños/as aprendan a la vez que se divierten.
Mi primera opción fue crear una sopa de letras , que consiste en buscar en ella 10  palabras sobre los diferentes tipos de estados de ánimos en los niños y niñas. Esta actividad no tiene límite de tiempo.
En segundo lugar, he relizado un "ordena letras"   , se trata de un ejercicio que plantea una pregunta cuya respuesta obtendrás reordenando las letras. Hay un tiempo límite de 1 minuto y 3 intentos.
Finalmente, como tercera opción, hice un "mapa conceptual" sobre los planetas. Se trata de una actividad donde hay que ir clicando encima de cada planeta según los nombres que te aparezcan. Hay 3 intentos.

Esto es todo por hoy; espero que os esté resultando interesante😘👄

martes, 13 de marzo de 2018

Recursos audiovisuales

¡Hola a todos y todas!
Hoy vengo a contaros mis dos elecciones como recursos audiovisuales.
En primer lugar he escogido realizar un cómic, para ello he usado la aplicación Make Beliefs Comix. Este cómic trata la historia de una niña llamada María que tiene TDAH, lo que le hace actuar de forma repentina, cabreándose enseguida y sin pensar las cosas ante un favor que le pide su compañera. La historia acaba de la mejor manera posible, con la rectificación por parte de María.

En segundo lugar he decidido hacer un voki. En este caso se trata de una madre contando el caso de su hijo llamado Pablo, que tiene 7 años y sufre TDAH. Nos cuenta cómo es su comportamiento habitual. Aquí os dejo el enlace para que le echéis un ojo👀:   http://tinyurl.com/y6wo57qj  

Espero que os hayan gustado mucho; ¡¡nos vemos pronto!!😘😘

martes, 13 de febrero de 2018

Recursos para el aula

Hola de nuevo lectores y lectoras!!

En esta nueva entrada voy a hacer un breve resumen de los tres recursos que he escogido para realizar las fichas de evaluación de "Análisis de recursos".

Mi primera elección fue un "Juego de carreras sobre la B y V", este ha sido un juego que me ha parecido muy interesante para poder mejorar la ortografía. Los primeros niveles quizá sean bastante sencillos pero a medida que se va avanzando se vuelve el juego más complicado. Además, el hecho de que esto vaya acompañado de una "carrera", hace que resulte más atractivo y dinámico.
En segundo lugar, he escogido un juego sobre "Las matemáticas". Este juego ayuda a coger rapidez mental a la hora de realizar los cálculos ya que hay un tiempo máximo para ello. Cabe destacar como punto negativo de este recurso la apariencia continua de publicidades en el margen derecho.
Finalmente, como tercera opción me he decantado por un juego sobre "Los animales", un juego interactivo para aprender sobre los diferentes tipos de animales que me ha parecido de lo más sencillo y cómodo de manejar, además de que me ha gustado que ofrezca la oportunidad de "un profesor" que te va indicando las instrucciones una vez pinchas sobre él.

Termino diciendo que me ha resultado una actividad un tanto complicada a la hora de realizar las fichas de los distintos recursos, pero creo que va nos va a servir de mucha ayuda.

Os dejo las capturas en su orden de explicación;






martes, 6 de febrero de 2018

¡Hora de elegir nuestro proyecto!

¡Hola chicos y chicas!

Nuestra elección de proyecto ha sido realizar una página web, ya que como bien ha dicho ya mi compañera Luz, creemos que va a resultar una actividad muy interesante para nosotros al aprender a crearla y para que luego vosotros os entretengáis y aprendáis con ella.
Para que este viaje tan novedoso para nosotros sea más llevadero, iremos consultado los trabajos de compañer@s de años anteriores y así de esta forma servirnos como otra fuente de información más y una gran ayuda.

Cada semana más entradas y con mejores nuevas...esperemos que os vaya gustando todo lo compartido!!💋💋

martes, 30 de enero de 2018

Bienvenidos a nuestro blog...

Hemos escogido el tema de la "Atención a la diversidad; hiperactividad y déficit de atención". Considero que escogimos este tema de trabajo no sólo por haber llamado nuestra atención si no que también nos influyó bastante el hecho de ser recomendado por alumnos de cursos anteriores. Se trata de un asunto de gran importancia en nuestro presente, ya que toda enseñanza básica debe proporcionar al alumnado una educación que se adecue a las diferentes necesidades o capacidades de estos.
En cuanto a las expectativas que tengo de esta asignatura, a pesar de haber tenido solamente una clase práctica, cabe destacar el interés que me ha despertado por resultar haber sido una sesión dinámica e interactiva. 
Considero además que saber sobre el uso de las nuevas tecnologías es fundamental para el desarrollo de una mejor educación, y por lo tanto, de una mejor formación para nosotros como futuros docentes.
Espero ampliar con esta materia mis conocimientos sobre la tecnología y todos los recursos que esta nos ofrece, los cuales actualmente en el sistema educativo creo que no se aprovechan al máximo. 

Despedida

Llegó el dia!!! Buenos días, chicos y chicas. Hoy me he levantado un poco melancólica, ya que toca despedirse de esta pequeña experiencia ...